Diário de bordo - Proinfo

Atividade 1.7  Proinfo

O curso Proinfo tem contribuído de maneira inovadora para meu desenvolvimento tecnológico. Dentro de sala de aula é notável que estamos diante de crianças cada vez mais conectadas as novas tecnologias. Se refletirmos em nossa pratica, percebemos claramente uma desigualdade muito grande entre a sala de aula e a sociedade de um modo geral, fica bem difícil conduzir uma aula interativa e interessante utilizando apenas lousa, giz e papel. Com as possibilidades apresentadas no curso, me sinto desafiada a incorporar nos meus planejamentos de aula uma didática mais voltada a realidade desta nova geração.Nas conversas e exposição de nossas pesquisas, ficou evidente o quanto nossas realidades ainda não é ideal, mas ao mesmo tempo percebemos que possuímos dispositivos tecnológicos que em alguns casos infelizmente não são devidamente utilizados, caracterizando a escola como um lugar desinteressante para os educandos. Realizar a pesquisa e discuti-la permitiu enxergar a dimensão do nosso desafio, mas também catalisou em mim a motivação para prosseguir porque ficou evidente que a sociedade se atualizou e infelizmente nós educadores ainda não. Considero o Webquest uma ferramenta riquíssima de aprendizagem pois a forma em que é estruturada conduz as crianças ao conhecimento amplo e prazeroso já que se utiliza de vídeos, imagens, textos, jogos os quais permitem que a criança navegue na busca pelo conhecimento. A partir desta metodologia a qual tive acesso no curso, tenho o desejo de elaborar aulas utilizando esta ferramenta, oportunizando aos meus educando uma exploração dos espaços cibernéticos. Cada vez mais, acredito que as crianças devam ter acesso as estas novas tecnologias, pois elas aprendem muito fácil a utilizar estas ferramentas e o ensino fica mais atraente e bem sucedido. Estruturar, sintetizar, pesquisar, investigar,descobrir, consolidar são verbos indispensáveis para concretizar o conhecimento desta nova geração. 

 Daniele Silva Araujo Turma 1 – manhã