segunda-feira, 16 de setembro de 2013

Projeto de aprendizagem - atividade 3.3

PROJETO: Dia da ÁRVORE – sua importância em nossa vida
Eixo: sociedade e natureza

Estrutura curricular: educação infantil e educação fundamental

Objetivos: o aluno será capaz de:
- identificar os tipos de arvores e as partes que a compõem.
- analisar a importância das árvores para a nossa vida e a vida dos animais.
- avaliar sobre o que tem sido feito para preservar a natureza.
- reproduzir por meio de desenho a relação homem x natureza.

Duração da atividade: uma semana, sendo 1:30h/aula, 7h e 30 min. por semana.

Conhecimentos prévios:
- o que é uma arvore.
- seres vivos x seres não vivos

Estratégias e recursos:
- Roda de conversa “Onde você viu uma árvore?”
                              “Ela era grande ou pequena?”
                              “Você já brincou em uma árvore?”

- Pesquisa: recorte e cole a imagem de uma árvore.
                  Responda: Qual é o nome da árvore?
                  Ela dá frutas?
                  Qual é parte dela que você achou mais bonita?

- Contação de história: livro “Nada ainda”? (conversar sobre o que gostaram, o que não gostaram, o que aprenderam)

- Video: tipos de árvores (frutíferas e não frutíferas);
             moradia dos animais;

- Conversar sobre: a importância das árvores para nós (alimento, remédio, respiração, lazer etc...) e para os animais (casa, proteção, alimento etc...)

- Vídeo “As partes que compõem a árvore” ,
após a apresentação do mesmo perguntar às crianças as etapas do crescimento das árvores e questionar se é possível o desenvolvimento da mesma sem luz, água e terra. Por que?
Propor desenho livre de diversos tipos de árvores não se esquecendo das partes que a compõem.

Resultado da pesquisa: expor as pesquisas recebidas em um mural para que    todos conheçam e reconheçam as árvores encontradas.
Montar lista dos nomes das árvores, propor a escrita no caderno.

Vídeos: animações “Arvores e flores”/ “Minúsculos”

Atividades: 1 – Olho vivo “Observe a árvore abaixo e identifique cada parte dela  de acordo com as cores pedidas" ...

Atividade : 2 – Ligue as partes onde elas se localizam nas plantas

Arte: Construir uma árvore com rolo de papel, crepom, cartolina, guaches e cola colorida.

Áudio: histórias narradas “A ovelha arco íris”

Recursos complementares:

Avaliação: As avaliações serão realizadas durante o processo, por meio da participação dos educandos, da representação dos desenhos tendo como foco árvores e os animais, da pesquisa realizada e das atividades.

Daniele Silva Araujo  - turma I manhã

Nenhum comentário:

Postar um comentário